Compromisso com a Educação: História: Um círculo pode ser quadrado?

sábado, 22 de maio de 2010

História: Um círculo pode ser quadrado?

Brincando com as Formas geométricas

HISTÓRIA: UM CIRCULO

PODE SER QUADRADO?

Agora, postarei algumas Cenas, Caso você se Interesse em Construir o livro com as PRÓPRIAS crianças:

Uma forma mais simplificada:

Luciane Rosa de Oliveira Dias

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PARA VOCÊ QUE NOS VISITA

AOS COLEGAS DE PROFISSÃO

Sei que nosso papel como educadores é, acima de tudo, educar. Porém, além desta tarefa, que considero um prazer, temos a responsabilidade de dar às crianças exemplos positivos e motivá-las para uma vida de sucessos. Portanto, gostaria de compartilhar com vocês o que considero ser fundamental para o trabalho a que nos propomos:

Segundo Clarck (2005, p.17) as quatro verdades universais são:

1. As crianças precisam de estrutura e gostam dela (É preciso estar seguro com o trabalho realizado e criar uma estrutura em sala de aula, estabelecer regras claras e manter a autoridade, não o autoritarismo);
2. As crianças se esforçarão muito se gostarem de você (Devemos estar livre da inibição e fazer com que as crianças nos vejam como pessoas reais, mas para isso, é necessário criar um clima de confiança);
3. As crianças gostam de saber o que esperamos dela (Precisamos deixar claro o que queremos ao estar ali, o que esperamos dela, se gostamos do que foi feito e também dizer, quando necessário, que seus atos foram inadequados);
4. As crianças gostam de saber que estão sendo cuidadas (o desenvolvimento do aluno é muito mais significativo quando demonstramos que acreditamos no seu sucesso e somos capazes de fazer muita coisa por isso).